Mobilność uczniów „Razem dla lepszego jutra – jak poprawić jakość życia w szkole i poza nią” w Almerii
W dniach 7–13 marca uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w mobilności edukacyjnej w ramach programu Erasmus+. Wizyta odbyła się w hiszpańskiej Almerii i stanowiła część realizowanego przez nas projektu „Razem dla lepszego jutra – jak poprawić jakość życia w szkole i poza nią”. Celem wyjazdu było nie tylko poszerzenie kompetencji językowych i społecznych uczniów, ale przede wszystkim budowanie postawy otwartości, tolerancji i współpracy międzynarodowej.
Już od pierwszych chwil uczestnicy wyjazdu doświadczyli niezwykłej gościnności ze strony hiszpańskich rodzin. Zostali serdecznie przyjęci w ich domach, dzięki czemu mogli poznać codzienne życie, kulturę i zwyczaje panujące w Hiszpanii. Wspólne spędzanie czasu, rozmowy i domowe posiłki stworzyły wyjątkową atmosferę, która sprzyjała budowaniu bliskich, międzynarodowych relacji.
Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych w szkole partnerskiej w Almerii, gdzie aktywnie włączali się w pracę klasową, prezentowali siebie i naszą szkołę oraz realizowali działania projektowe. Jednym z głównych tematów pracy była problematyka hałasu i jego wpływu na codzienne funkcjonowanie. Efektem wspólnych działań było przygotowanie muralu oraz filmu edukacyjnego, w którym zaprezentowano sposoby eliminowania hałasu w życiu codziennym i w przestrzeni szkolnej. Uczniowie wysłuchali również ciekawej lekcji na temat wpływu dźwięku na jakość życia.
Pobyt w Hiszpanii to także okazja do poznawania lokalnej przyrody i dziedzictwa kulturowego. Wspólnie z hiszpańskimi rówieśnikami uczniowie udali się m.in. do Parku Naturalnego Cabo de Gata-Níjar, gdzie zwiedzali ogród botaniczny El Albardinal i uczestniczyli w aktywnościach terenowych. Odwiedzili również malowniczą plażę Del Arco, którą najpierw posprzątali, a następnie spędzili tam czas na wspólnym wypoczynku i grach integracyjnych. Niezapomnianym przeżyciem była wizyta w rezerwacie przyrody Karst de Yesos w Sorbas, gdzie uczestnicy zwiedzili podziemne jaskinie, a także wyprawa na półpustynię Tabernas – miejsce znane z westernowych plenerów filmowych.
Nie zabrakło również zwiedzania samej Almerii. Podczas pieszej wycieczki uczniowie poznali najważniejsze zakątki miasta, zwiedzili zamek Alcazaba oraz słynny most z widokiem na port i Morze Śródziemne. Radosnym akcentem była przejażdżka tradycyjną miejską kolejką turystyczną, podczas której pozdrawiali nas uśmiechnięci mieszkańcy miasta.
W szkole partnerskiej zorganizowano również wydarzenia integracyjne – uczniowie obejrzeli przedstawienie przygotowane przez hiszpańskich rówieśników, wzięli udział w sportowych aktywnościach i wspólnych zabawach. Ogromnym powodzeniem cieszyły się także momenty wspólnego celebrowania – lunch z tradycyjnymi potrawami przygotowany przez hiszpańskich rodziców oraz słodkie zakończenie w postaci Churros Party.
Ostatni dzień pobytu w szkole upłynął pod znakiem podsumowania działań projektowych i prezentacji efektów pracy. To był dzień pełen emocji – radości z osiągnięć, dumy ze wspólnej pracy, ale i smutku związanego z pożegnaniem. Uczniowie rozstawali się ze swoimi hiszpańskimi rodzinami i przyjaciółmi z ogromnym wzruszeniem, świadomi, że ten tydzień pozostanie w ich pamięci na zawsze.
Wyjazd do Almerii był niezwykle wartościowym doświadczeniem – zarówno pod względem edukacyjnym, jak i społecznym. Uczniowie zdobyli nowe umiejętności, poszerzyli horyzonty, poznali inną kulturę i – co najważniejsze – nawiązali przyjaźnie, które z pewnością przetrwają próbę czasu.
Program Erasmus+ po raz kolejny udowodnił, że edukacja nie kończy się na sali lekcyjnej – to także wspólne przeżycia, wzajemne zrozumienie i otwartość na świat, które kształtują młodych ludzi i przygotowują ich do życia w nowoczesnym, zróżnicowanym społeczeństwie.
