Zapraszamy do sprawdzenia efektów innowacji pedagogicznej z wychowania fizycznego. Projekt odbył się z udziałem grupy tanecznej MROKERS CREW, wykorzystując metody i narzędzia pracy zdalnej. Autorem innowacji jest p. Tomasz Skalski, nauczyciel wychowania fizycznego.

W kończącym się już roku szkolnym 2020/21 klasa 3c podjęła się udziału w innowacji pedagogicznej „Elementy metodyki zuchowej w pracy z dziećmi w edukacji wczesnoszkolnej”, której program został stworzony przez wychowawcę tej klasy – Wiesławę Wyrąbkiewicz-Stygińską. Celem tego projektu było wdrażanie dzieci do samodzielności i kreatywności poprzez poznawanie nowych metod pracy i sposobów ich prezentacji. Duży nacisk kładziono na indywidualne podejmowanie wyzwań przez uczniów i próbę prezentacji zdobytej wiedzy na forum klasy.

W bieżącym roku szkolnym grupa naszych uczniów z klas 6-8 wzięła udział w innowacyjnym projekcie „Biegam więc jestem”. Projekt był w całości zdalny i polegał na zbieraniu kroków oraz kilometrów w czasie wolnym od nauki w prowadzonych przez uczniów dzienniczkach na platformie Teams. Opiekunem projektu był nauczyciel wychowania fizycznego - Patrycja Dettlaff.

W bieżącym roku szkolnym został zrealizowany projekt „Zielarnia”. Była to innowacja pedagogiczna, która objęła klasę 2b i 3c. Główne założenia projektu to zainteresowanie uczniów zielarstwem, ogrodnictwem oraz otaczającą przyrodą.

List Pani Wójt Gminy Lesznowola Marii Jolanty Batyckiej – Wąsik