Zespół Szkół Publicznych w Mrokowie

zaprasza wszystkich uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych do udziału w II edycji gminnego konkursu plastyczno- logopedycznego pt.:
„Zostań twórcą gry i pomocy logopedycznej”

Celem konkursu jest upowszechnienie wiedzy logopedycznej, troska o poprawność językową oraz kształcenie kreatywności.

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.”

Jan Paweł II

29 września obchodzimy Dzień Głośnego Czytania, ogłoszony przez Polską Izbę Książki po raz pierwszy w 2001 roku.  Akcja głośnego czytania  realizowana  w ramach kampanii „Cała Polska Czyta Dzieciom” jest jedną z form  pracy z młodym czytelnikiem, realizowaną w naszej szkole. Jej celem jest  promowanie  idei głośnego czytania, rozwijanie zainteresowań czytelniczych już od najmłodszych lat , zwrócenie uwagi  na konieczność czytania dzieciom i przez dzieci, aby obudzić w nich  zamiłowanie do książki.

ALEKSANDER DOBA

GOŚCIEM BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W MROKOWIE

„ZAWSZE TRZEBA ZACZYNAĆ OD MARZEŃ.

POTEM PLANY. NO I TRZEBA SPRZĄTAĆ ŚMIECI Z RZEKI,

BO JA POTEM KAJAKIEM NIE MOGĘ SIĘ PRZEBIĆ”

/A.Doba/

To, co dziś jest rzeczywistością,
wczoraj było nierealnym marzeniem.

16 września 2016 roku zapisze się w historii szkoły w Mrokowie jako nie tylko jeden z piękniejszych dni tegorocznej jesieni, ale przede wszystkim jako dzień, w którym spełniło się nasze wielkie marzenie o nowoczesnym kompleksie sportowym. Tego dnia bowiem odbyła się niezapomniana uroczystość oddania do użytku nowej hali sportowej, kompleksu boisk oraz zmodernizowanego budynku szkoły.

„Różnorodność nie jest abstrakcyjnym pojęciem, lecz bogactwem kulturowym doświadczanym na co dzień.”

/ Marie Rose Moro/

Nasza szkoła jest jedną z bardzo nielicznych placówek  w Polsce, w której prawie 13% uczniów stanowią obcokrajowcy. Są to głównie uczniowie narodowości chińskiej i wietnamskiej. Od kilku lat wdrażane są działania, mające na celu ułatwienie procesu aklimatyzacji, zarówno dzieciom, jak i ich rodzicom, a także dostarczające wiedzy na temat krajów, z których pochodzi już tak znaczna część naszych uczniów. W działania ten czynnie włączają się nauczyciele, przy dużym wsparciu asystentów kulturowych - Katarzyny Tu, Ton Van Anh oraz pana Kinh, a także Michaliny Jarmuż i Aleksandry Ośko z Fundacji „Świat na Wyciągnięcie Ręki”.