Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci został ustanowiony w celu promowania literatury pięknej i grafiki dla młodego czytelnika. Obchodzony jest 2 kwietnia, w dniu urodzin Hansa Christiana Andersena i ma na celu rozpowszechnianie literatury dziecięcej oraz wspieranie czytania przez i dla najmłodszych. Kształtując wśród naszych uczniów przekonanie, że czytanie to właśnie przyjemność, wykorzystujemy różne sposoby pracy i kontaktu z książką.
21 marca klasy pierwsze przywitały wiosnę w Muzeum Etnograficznym w Warszawie. Prześledziliśmy oznaki budzącej się do życia przyrody i poznaliśmy zwyczaje wielkanocne i wiosenne z całego świata!
Utalentowani historycy z naszego gimnazjum to Paweł Korczak z klasy IIIC i Artur Araśniewicz z klasy IIIA. Uczniowie osiągnęli wspaniałe wyniki w konkursach historycznych organizowanych w tym roku szkolnym.
27 marca przez trzy godziny, po zajęciach lekcyjnych, klasy czwarte brały udział w grach i zabawach rekreacyjnych na hali sportowej. Pani Karolina Tyczyńska, nauczyciel wychowania fizycznego, przygotowała kilkanaście gier i zabaw mających na celu zintegrowanie uczniów i wychowawców klas 4. Było śmiesznie, zabawnie, każdy starał się z całych sił wykonać wyznaczone zadanie.
Warszawska Syrenka" to najpopularniejszy mazowiecki konkurs recytatorski dla dzieci i młodzieży, który w tym roku miał swoją 42. edycję. Mogą wziąć w nim udział uczniowie zarówno szkoły podstawowej, jak i gimnazjum. Uczestnicy pokonują kilka szczebli eliminacji. Pierwszym z nich jest etap szkolny, który odbył się u nas w dniach 13 i 14 marca w trzech kategoriach wiekowych: klasy 0-3, klasy 4-6, klasy 7-8 i gimnazjum.
Pierwszego dnia wiosny grupa 10 uczniów z klas 7a i 7c pod opieką p. Anety Michalczyk wybrała się do Instytutu Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN w Jastrzębcu. Nasza wizyta miała na celu poszerzanie zainteresowań biologicznych uczniów, którzy uczęszczają na koło biologiczne. Uczniowie mieli okazję zwiedzić laboratoria zakładu doskonalenia zwierząt i poznać możliwości i zasady działania wielu urządzeń badawczych jak spektrofotometr, chromatograf, homogenizator, wirówki i inne.
„(…) pojawienie się nawet jednego cudzoziemca w klasie oznacza zmianę kontekstu odbywania procesu kształcenia.”
P. Gębal – „Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. ...”
W marcu klasy 6b i 5a wzięły udział w Ogólnopolskim Konkursie „ Smok Smog”,organizowanym przez Fundację Honor Pomagania Dzieciom. Celem konkursu byłoupowszechnienie wiedzy w zakresie zanieczyszczeń powietrza, smogu, a także edukacja ekologiczna uczniów w zakresie poprawy jakości powietrza, kreowanie postaw proekologicznych u dzieci i młodzieży oraz rozwijanie umiejętności kreatywnego tworzenia z ciekawych materiałów oraz technik.
5 marca odbył się XI Festiwal Patriotyczny w Pamiątce. Jest to wydarzenie o zasięgu powiatowym, którego celem jest propagowanie postaw patriotycznych, zachowanie tradycji narodowych, kształtowanie kultury żywego słowa, rozwijanie twórczości literackiej i plastycznej dzieci i młodzieży. W 4 kategoriach: recytatorskiej, plastycznej, muzycznej i literackiej reprezentowali nas uczniowie w 4 grupach wiekowych (zerówka, kl.1-3 , kl.4-6 oraz 7-8 i gimnazjum).
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ona ustanowione przez UNESCO w 1999 roku. Według tej organizacji, niemal połowa z 6000 języków świata jest zagrożona zanikiem w ciągu 2-3 pokoleń. Od 1950 r. zanikło bowiem 250 języków! Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.
|
02 kwietnia - 07 kwietnia 2026 r.
Wiosenna przerwa świąteczna
|
|
11 maja - 13 maja 2026 r.
Egzamin ósmoklasisty
|
|
26 czerwca 2026 r.
Zakończenie zajęć dydaktyczno-
wychowawczych |
